问题再出现,我再告诉大家
今天老师找来客座嘉宾和大家聊天,是个学者型行动主义独立地下音乐人,不过他觉得文化的事最好别谈管理先,上来把事办了再说。要是成天忙着跑前跑后、找钱找政府找人背书,最后搞出来的东西谁也不知道会变成什么样。又谈当今大众的品味,都被“消费主义流水线生产文化超市”限制死了,不像西方年轻人总想着自己生产点什么乐子。
入学一个月了,我好像也没搞清楚文化管理到底是啥。预想中是艺术史+管理学实操+泛策展,结果这些都没有。几门课的老师各自为政,A课每节都飞快掠过一百个议题,B课像是给政策制定方培训,C课基本上是艺术角度的现当代文化社会批评(算是比较深入),D课是老油条摸摸鱼讲讲ppt带点行业趣事。
可能是我的理科背景加建筑和人类学爱好作祟,感觉很多case和point都只想把核心问题揪出来完事,比较有趣但不太直观的东西就无视了。务实程度也几乎为零,预算/写本子也不会教,活的艺术家的影子都没见过。
不过乐观的方面也还是有的,至少学校有些资源,城市足够丰富。况且今年M+要开门了,形势之下有很多变化正在发生,参与式观察逐渐变得有趣而必要。
那我呢,我总喜欢把自己麻痹了埋在里面,但异质感还是会冒出来,而新鲜空气也永远伴随着那个问题——”What’s next?”。坑不是一下子就能蹦出来的,摸久了就又滑到另一个坑里。忙来忙去,时间很快就过去了,我又变聪明了吗?还是更懒更糊涂了?越发搞不清学的和做的之间的关系了。
不过幸好吃得够好,饭后钟摆荡到至福那头之后再荡回来,就到阶段性反思时间了。